Классный час для 5–6-х классов "Внимание – электроэнергия"

Разделы: Классное руководство


Цели:

  • познакомить детей с правилами электробезопасности;
  • научить их узнавать запрещающие знаки;
  • воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование:

Ход классного часа

Вступительная речь учителя:

Ребята, сегодня наша встреча очень важна. Она посвящена вашей безопасности. Взрослые люди всегда стараются оградить своих детей от неприятностей и бед. Для этого опасные места обозначают специальными знаками.

Электричество издавна было другом человека. Сила у электричества большая-пребольшая. Работают электроприборы у нас дома: телевизор, пылесос, утюг и многие другие. Работают заводы, станки, механизмы. Но если с этой силой обращаться неумно и неосторожно, то электричество может стать страшным, коварным врагом. Оно уносит миллионы человеческих жизней.

Вот некоторые случаи, которые произошли с детьми нашей области:

  • 27 сентября 2007г. в 9 час 20 мин Козимиров Ярослав - ребенок, возраст 4 года, житель пос. Архара Архаринского района Амурской области приблизился к проводу, лежащему на земле, и попал под напряжение. При осмотре места происшествия установлено, что квартира № 2 жилого дома по адресу переулок Строительный, д.6 была ранее отключена от электроснабжения за задолженность по уплате за потребленную электроэнергию. Жильцы самовольно с помощью наброса проводом подключились для хищения электроэнергии к опоре. Провода наброса после спуска с опоры лежали во дворе дома со стороны улицы. Заведены в квартиру провода были через форточку, имели оголенные от изоляции места, скрутки, места скруток не были изолированы. Это привело к травме ребенка.
  • 29 марта 2009г. около 17 час трое подростков самовольно проникли за ограждение на территорию подстанции села Новоалександровка, Тамбовского района. Один из них, Кравченко А.А., приблизился на не допустимое расстояние и был поражён электрическим током. Родственники доставили пострадавшего в больницу с.Тамбовка. Пострадавший: .Кравченко А.А., 1992 г.р., житель с. Новоалександровка, Тамбовского района, ученик 9 кл. Причины несчастного случая: Самовольное проникновение за огражденную территорию, приближение на недопустимое расстояние к токоведущим частям, находящимся под напряжением 35 кВ. Диагноз тяжести травмы: Согласно медицинскому заключению диагноз травмы, - "Электротравма, электрический ожог правого плеча, левой руки, некроз кисти локтевого сустава III-IV степени, площадь поражения тела S-8%. Шок 1 степени". Ребенок остался инвалидом.
  • 15 июля 2009г. между 16 час и 17 час в с.Октябрьское Константиновского района по укосу опоры поднялся подросток, приблизился на недопустимое расстояние к токоведущим частям находящимся под напряжением 10 кВ, попал под напряжение и упал с высоты более 3 м на землю. Получил травмы.

Для того чтобы вы не попали в аналогичные ситуации, мы с вами и проводим этот классный час.

К нам в гости пришел гость - супер-агент Вольтик. Он везде бывает, многое знает и замечает. Вольтик предлагает вам посетить станции: "знаки", "правила" и "путешествие". На которых он расскажет вам о предупреждающих знаках, которые взрослые придумали, чтобы защитить вас от беды, о правилах электробезопасности и проведет экскурсию по улицам нашего села. (Слайд 1)

Станция "Знаки"

В жизни мы очень часто встречаемся с различными табличками и знаками, они информируют нас, предупреждают, о чем-либо. Например, дорожные знаки предупреждают нас о том, где можно переходить улицу, а где - нет. Таблички в зданиях показывают, где находится выход, предупреждают, что курить в здании запрещено и многие другие.

А есть знаки, предупреждающие об электрической опасности.

Вольтик хочет узнать: видели ли вы такие знаки и где? О чем они вас предупреждают?

(дети высказывают свое мнение, учитель направляет беседу и корректирует ответы детей)

Давайте попробуем нарисовать свой предупреждающий знак, чтобы он был понятен детям, чтобы с его помощью можно было обозначить опасные места.

Станция "Правила"

Вольтик знакомит детей с правилами электробезопасности.

  • Правило1: Нельзя играть под воздушными линиями электропередачи, и тем более влезать на опоры.
  • Правило 2: Не надо снимать с линий электропередачи зацепившиеся за провода предметы.

Вольтик, даже сочинил стишок про это правило:

Если, вдруг, на провода
Змей отправился в полет,
Не снимай, а то - беда!
Электричеством убьет.

  • Правило 3: Если вы заметили оборванный провод - ни в коем случае не приближайтесь к нему. Сообщите о проишествии взрослым.

Если провод порван -
Отойди в сторонку.
Электрический заряд
Опасен для ребенка.

  • Правило 4: Нельзя проникать в трансформаторные подстанции.

Разные будки бывают на свете,
Но эти - очень опасные, дети!

  • Правило 5: Если ваш товарищ получил электротравму - не прикасайтесь к нему; немедленно позовите взрослых.

После прочтения правила, учитель ведет беседу с учащимися. Почему нельзя так поступать? К чему может привести нарушение этого правила?

Станция "Путешествие"

Вольтик проводит фотовыставку по местам нашего села, где встречаются предупреждающие знаки, где детей подстерегает опасность. Учитель задает вопросы: какому правилу необходимо следовать, если вы находитесь около этого объекта? Сообщает информацию, что на каждой трансформаторной будке имеется номер телефона (94-2-44 или 91-7-76), по которому любой человек может сообщить о несчастном случае, оборванном проводе и других происшествиях, связанных с электричеством. Учащиеся записывают номер телефона в дневник.

Заключение.

Вспомним еще раз правила с помощью викторины (слайд № 20).

Презентация.